De tuchtprocedure in openbare onderwijsinstellingen
Artikel R.511-13 van de Onderwijswet bepaalt: « I In middelbare scholen en lycea die onder de minister van onderwijs vallen, kunnen de volgende straffen aan leerlingen worden opgelegd: 1° Een waarschuwing; 2° Een berisping; 3° Een verantwoordelijkheidsmaatregel; 4° Tijdelijke uitsluiting van de klas. Tijdens het uitzitten van de straf wordt de leerling in de school […]
De bemiddelaar van het nationale onderwijs en hoger onderwijs
Bemiddeling is geregeld in het Onderwijswetboek (Artikel L23-10-1 en Artikelen D222-37 tot D222-42-1). De bemiddelaar van het nationale onderwijs en hoger onderwijs is een hoge ambtenaar die verantwoordelijk is voor bemiddelingsfuncties binnen het openbare onderwijssysteem. Hij is een onafhankelijke en onpartijdige gesprekspartner. Wie kan de bemiddelaar inschakelen? Je kunt de bemiddelaar inschakelen als je in […]
Thuisonderwijs
Thuisonderwijs, soms ‘homeschooling’ genoemd, is een onderwijsvorm die gezinnen lange tijd aangeboden kregen. Het recht op onderwijs wordt benadrukt in veel internationale, grondwettelijke en wettelijke teksten (dertiende alinea van de preambule van de Grondwet van 1946 en artikel 2 van het aanvullend protocol bij het Europees Verdrag tot bescherming van de rechten van de mens […]
Termijnen en verjaring in strafzaken
Definitie Verjaring verwijst naar de periode waarna een civiele of strafrechtelijke actie niet meer ontvankelijk is. Het kan betrekking hebben op zakelijke of persoonlijke rechten, roerende of onroerende goederen. Verjaring is een grondwettelijk principe waarvan de regels onder de wetgevende bevoegdheid vallen (art. 34 Grondwet; Grondwettelijk Hof nr. 2019-785 QPC, 24 mei 2019, dhr. Mario […]
Het ouderlijk gezag
Wat is ouderlijk gezag? De minderjarige, hoewel hij rechtsbekwaamheid heeft, heeft geen handelingsbekwaamheid. Dus moet hij niet alleen beschermd worden, maar ook vertegenwoordigd. De WET nr. 2002-305 van 4 maart 2002 betreffende het ouderlijk gezag stelt het kader vast voor het principe van de uitoefening van het ouderlijk gezag door de ouders. Het begrip ouderlijk […]
Indirecte discriminatie
Malika wil zich inschrijven bij een sportschool in de buurt, ze draagt een hoofddoek. Bij het informeren merkt ze dat het huisreglement vermeldt: “alle hoofddeksels zijn ten strengste verboden (pet, muts, capuchon, enz.)”. Aangezien niet alleen religieuze hoofddeksels worden geviseerd en alle klanten betrokken zijn, weet ze niet of het discriminatie is. In werkelijkheid staat […]
Stembureau en religieuze tekens
Wat zegt de wet? Als je voorzitter van een stembureau bent: Even ter herinnering, de wet vereist neutraliteit van elke vertegenwoordiger van de staat. Dus een voorzitter van een stembureau mag geen religieuze tekens dragen, in naam van de neutraliteit van de openbare dienst. Als je bijzitter bent: Ze hoeven niet religieus neutraal te zijn. […]
Vasten en werk
Ayoub vast tijdens de ramadan. In plaats van met z’n collega’s te lunchen zoals de rest van het jaar, gebruikt hij z’n middagpauze om in z’n kantoor uit te rusten. Z’n baas verwijt ‘m dat ie zich afzondert en niet meer meedoet aan de lunches binnen het bedrijf. Kun je Ayoub verwijten dat ie vast? […]
Examens en religieuze tekens dragen
1. Ik zit op een openbare middelbare school Het dragen van tekens of kleding waarmee leerlingen overduidelijk hun religieuze overtuiging tonen is VERBODEN (Wet van 15 maart 2004). 2. Ik zit op een privé middelbare school De wet van 15 maart 2004 over het verbod op religieuze tekens geldt niet voor privé middelbare scholen. Scholen […]
De ombudsman
Wat is de ombudsman? De ombudsman is een onafhankelijke overheidsinstelling die in 2011 is opgericht en in de grondwet is opgenomen: ‘De ombudsman ziet toe op de eerbiediging van rechten en vrijheden’ (art. 71-1 van de grondwet). De ombudsman is ontstaan uit de samenvoeging van vier instellingen: de bemiddelaar van de Republiek, de kinderombudsman, de […]